A volte basta un’idea creativa per rivoluzionare il modo di imparare e gli studenti della 𝟑ª 𝐂𝐂 𝐝𝐞𝐥 𝐋𝐢𝐜𝐞𝐨 𝐂𝐥𝐚𝐬𝐬𝐢𝐜𝐨 𝐌𝐚𝐧𝐳𝐨𝐧𝐢 lo hanno dimostrato in grande stile! Martedì 3 giugno, a Modena, presso l’Università degli Studi di Modena e Reggio Emilia, durante la 7ª Conferenza Nazionale dell’AIPH (Associazione Italiana di Public History), è stato presentato “𝐈𝐦𝐩𝐞𝐫𝐞𝐠𝐧𝐮𝐦”, 𝐢𝐥 𝐠𝐢𝐨𝐜𝐨 𝐝𝐚 𝐭𝐚𝐯𝐨𝐥𝐨 𝐢𝐧𝐭𝐞𝐫𝐚𝐦𝐞𝐧𝐭𝐞 𝐢𝐝𝐞𝐚𝐭𝐨 𝐞 𝐜𝐫𝐞𝐚𝐭𝐨 𝐝𝐚 𝐂𝐥𝐚𝐫𝐚 𝐂𝐚𝐯𝐚𝐥𝐥𝐨, 𝐌𝐚𝐫𝐢𝐚𝐬𝐨𝐥𝐞 𝐈𝐳𝐳𝐨, 𝐆𝐚𝐛𝐫𝐢𝐞𝐥𝐞 𝐏𝐢𝐨 𝐏𝐞𝐥𝐥𝐞𝐠𝐫𝐢𝐧𝐨 𝐞 𝐋𝐮𝐜𝐢𝐚 𝐒𝐜𝐚𝐥𝐞𝐫𝐚, guidati dalla professoressa Teresa Piciocchi.
Si tratta di un’attività didattica originale e coinvolgente, che si è guadagnata un posto speciale tra i progetti scolastici piu’ innovativi proposti per l’iniziativa “Fare storia insieme! Progetti e attività delle scuole”, promossa 𝐝𝐚𝐥𝐥’𝐀𝐈𝐏𝐇 𝐢𝐧 𝐜𝐨𝐥𝐥𝐚𝐛𝐨𝐫𝐚𝐳𝐢𝐨𝐧𝐞 𝐜𝐨𝐧 𝐥’𝐈𝐍𝐃𝐈𝐑𝐄.
“Imperegnum” è molto più di un semplice gioco: è 𝐮𝐧’𝐞𝐬𝐩𝐞𝐫𝐢𝐞𝐧𝐳𝐚 𝐜𝐡𝐞 𝐜𝐚𝐭𝐚𝐩𝐮𝐥𝐭𝐚 il giocatore 𝐧𝐞𝐥𝐥’𝐚𝐧𝐭𝐢𝐜𝐚 𝐑𝐨𝐦𝐚, 𝐟𝐚𝐜𝐞𝐧𝐝𝐨 𝐯𝐢𝐯𝐞𝐫𝐞 𝐥𝐚 𝐬𝐭𝐨𝐫𝐢𝐚 𝐢𝐧 𝐩𝐫𝐢𝐦𝐚 𝐩𝐞𝐫𝐬𝐨𝐧𝐚, 𝐦𝐚 𝐜𝐨𝐧 𝐮𝐧 𝐭𝐨𝐜𝐜𝐨 𝐝𝐢 𝐝𝐢𝐯𝐞𝐫𝐭𝐢𝐦𝐞𝐧𝐭𝐨: è 𝐮𝐧 𝐦𝐢𝐱 𝐩𝐞𝐫𝐟𝐞𝐭𝐭𝐨 𝐭𝐫𝐚 𝐬𝐭𝐫𝐚𝐭𝐞𝐠𝐢𝐚, 𝐜𝐮𝐥𝐭𝐮𝐫𝐚 𝐞 𝐬𝐚𝐧𝐚 𝐜𝐨𝐦𝐩𝐞𝐭𝐢𝐳𝐢𝐨𝐧𝐞.
Il progetto ha ottenuto una 𝐌𝐞𝐧𝐳𝐢𝐨𝐧𝐞 𝐒𝐩𝐞𝐜𝐢𝐚𝐥𝐞 𝐝𝐚𝐥 𝐆𝐫𝐮𝐩𝐩𝐨 𝐝𝐢 𝐥𝐚𝐯𝐨𝐫𝐨 𝐀𝐈𝐏𝐇 “𝐒𝐭𝐨𝐫𝐢𝐚 𝐞 𝐠𝐢𝐨𝐜𝐨”, 𝐮𝐧 𝐫𝐢𝐜𝐨𝐧𝐨𝐬𝐜𝐢𝐦𝐞𝐧𝐭𝐨 𝐜𝐡𝐞 𝐝𝐢𝐦𝐨𝐬𝐭𝐫𝐚 𝐪𝐮𝐚𝐧𝐭𝐨 𝐢𝐥 𝐠𝐢𝐨𝐜𝐨 𝐬𝐢𝐚 𝐬𝐭𝐚𝐭𝐨 𝐚𝐩𝐩𝐫𝐞𝐳𝐳𝐚𝐭𝐨 𝐜𝐨𝐦𝐞 𝐬𝐭𝐫𝐮𝐦𝐞𝐧𝐭𝐨 𝐩𝐞𝐫 𝐢𝐧𝐬𝐞𝐠𝐧𝐚𝐫𝐞 𝐥𝐚 𝐬𝐭𝐨𝐫𝐢𝐚 𝐢𝐧 𝐦𝐨𝐝𝐨 𝐢𝐧𝐧𝐨𝐯𝐚𝐭𝐢𝐯𝐨 𝐞 𝐜𝐨𝐢𝐧𝐯𝐨𝐥𝐠𝐞𝐧𝐭𝐞. “Imperegnum” è stato scelto tra tantissimi altri progetti provenienti da scuole di tutta Italia e ha rappresentato una delle voci più fresche e innovative di questa edizione della Conferenza.
La partecipazione all’iniziativa “Fare storia insieme!” ha dato agli autori del gioco la possibilità di confrontarsi con scuole provenienti da tutta Italia, accomunate dallo stesso obiettivo: rendere la storia più interessante e interattiva per gli studenti.
È 𝑠𝑡𝑎𝑡𝑜 𝑏𝑒𝑙𝑙𝑜 𝑐𝑜𝑛𝑠𝑡𝑎𝑡𝑎𝑟𝑒 𝑐ℎ𝑒 𝑙’𝑎𝑡𝑡𝑖𝑣𝑖𝑡à 𝑑𝑖𝑑𝑎𝑡𝑡𝑖𝑐𝑎 𝑒 𝑖𝑙 𝑝𝑟𝑜𝑑𝑜𝑡𝑡𝑜 𝑟𝑒𝑎𝑙𝑖𝑧𝑧𝑎𝑡𝑜 𝑑𝑎𝑖 𝑛𝑜𝑠𝑡𝑟𝑖 𝑠𝑡𝑢𝑑𝑒𝑛𝑡𝑖 𝑎𝑏𝑏𝑖𝑎𝑛𝑜 𝑐𝑜𝑙𝑝𝑖𝑡𝑜 𝑙𝑎 𝑐𝑜𝑚𝑚𝑖𝑠𝑠𝑖𝑜𝑛𝑒, 𝑟𝑖𝑠𝑎𝑙𝑡𝑎𝑛𝑑𝑜 𝑡𝑟𝑎 𝑡𝑎𝑛𝑡𝑖 𝑝𝑟𝑜𝑔𝑒𝑡𝑡𝑖, 𝑒 𝑐ℎ𝑒 𝑙’𝑜𝑟𝑖𝑔𝑖𝑛𝑎𝑙𝑖𝑡à 𝑑𝑒𝑙𝑙’𝑖𝑑𝑒𝑎 𝑒 𝑙’𝑒𝑓f𝑖𝑐𝑎𝑐𝑖𝑎 𝑛𝑒𝑙 𝑡𝑟𝑎𝑠𝑚𝑒𝑡𝑡𝑒𝑟𝑒 𝑙𝑎 𝑠𝑡𝑜𝑟𝑖𝑎 𝑖𝑛 𝑚𝑜𝑑𝑜 𝑐𝑜𝑖𝑛𝑣𝑜𝑙𝑔𝑒𝑛𝑡𝑒 𝑒 𝑑𝑖𝑛𝑎𝑚𝑖𝑐𝑜 𝑠𝑖𝑎𝑛𝑜 𝑠𝑡𝑎𝑡𝑒 𝑟𝑖𝑐𝑜𝑛𝑜𝑠𝑐𝑖𝑢𝑡𝑒 𝑐𝑜𝑛 𝑢𝑛𝑎 𝑚𝑒𝑛𝑧𝑖𝑜𝑛𝑒 𝑠𝑝𝑒𝑐𝑖𝑎𝑙𝑒 ha commentato 𝐥𝐚 𝐏𝐫𝐨𝐟.𝐬𝐬𝐚 𝐓𝐞𝐫𝐞𝐬𝐚 𝐏𝐢𝐜𝐢𝐨𝐜𝐜𝐡𝐢, 𝐫𝐞𝐟𝐞𝐫𝐞𝐧𝐭𝐞 𝐝𝐞𝐥𝐥’𝐚𝐭𝐭𝐢𝐯𝐢𝐭à, che ha seguito passo dopo passo la realizzazione del gioco.
𝐿𝑎 𝑝𝑎𝑟𝑡𝑒𝑐𝑖𝑝𝑎𝑧𝑖𝑜𝑛𝑒 𝑑𝑖 “𝐼𝑚𝑝𝑒𝑟𝑒𝑔𝑛𝑢𝑚” 𝑎𝑙𝑙’𝑖𝑚𝑝𝑜𝑟𝑡𝑎𝑛𝑡𝑒 𝑖𝑛𝑖𝑧𝑖𝑎𝑡𝑖𝑣𝑎 𝑛𝑜𝑛 è 𝑠𝑜𝑙𝑜 𝑢𝑛 𝑡𝑟𝑎𝑔𝑢𝑎𝑟𝑑𝑜 𝑝𝑒𝑟 𝑔𝑙𝑖 𝑠𝑡𝑢𝑑𝑒𝑛𝑡𝑖, 𝑚𝑎 𝑝𝑒𝑟 𝑡𝑢𝑡𝑡𝑎 𝑙𝑎 𝑠𝑐𝑢𝑜𝑙𝑎, 𝑐ℎ𝑒 𝑑𝑖𝑚𝑜𝑠𝑡𝑟𝑎 𝑞𝑢𝑎𝑛𝑡𝑜 𝑖𝑙 𝐿𝑖𝑐𝑒𝑜 𝑀𝑎𝑛𝑧𝑜𝑛𝑖 𝑠𝑎𝑝𝑝𝑖𝑎 𝑖𝑛𝑐𝑜𝑟𝑎𝑔𝑔𝑖𝑎𝑟𝑒 𝑖 𝑟𝑎𝑔𝑎𝑧𝑧𝑖 𝑎 𝑝𝑒𝑛𝑠𝑎𝑟𝑒 𝑓𝑢𝑜𝑟𝑖 𝑑𝑎𝑔𝑙𝑖 𝑠𝑐ℎ𝑒𝑚𝑖 𝑒 𝑎 𝑒𝑠𝑝𝑙𝑜𝑟𝑎𝑟𝑒 𝑛𝑢𝑜𝑣𝑖 𝑚𝑜𝑑𝑖 𝑑𝑖 𝑎𝑝𝑝𝑟𝑒𝑛𝑑𝑒𝑟𝑒, 𝑠𝑒𝑛𝑧𝑎 𝑟𝑖𝑛𝑢𝑛𝑐𝑖𝑎𝑟𝑒 𝑎𝑖 𝑐𝑜𝑛𝑡𝑒𝑛𝑢𝑡𝑖 𝑑𝑖𝑠𝑐𝑖𝑝𝑙𝑖𝑛𝑎𝑟𝑖. 𝐷𝑎𝑙𝑙𝑎 𝑠𝑡𝑜𝑟𝑖𝑎 𝑎𝑙𝑙𝑎 𝑐𝑜𝑚𝑝𝑒𝑡𝑖𝑧𝑖𝑜𝑛𝑒, 𝑑𝑎𝑙𝑙𝑎 𝑐𝑢𝑙𝑡𝑢𝑟𝑎 𝑎𝑙𝑙𝑎 𝑔𝑎𝑚𝑖𝑓𝑖𝑐𝑎𝑡𝑖𝑜𝑛, “𝐼𝑚𝑝𝑒𝑟𝑒𝑔𝑛𝑢𝑚” è 𝑢𝑛 𝑒𝑠𝑒𝑚𝑝𝑖𝑜 𝑐𝑜𝑛𝑐𝑟𝑒𝑡𝑜 𝑑𝑖 𝑐𝑜𝑚𝑒 𝑙𝑎 𝑐𝑟𝑒𝑎𝑡𝑖𝑣𝑖𝑡à 𝑒 𝑙’𝑖𝑛𝑛𝑜𝑣𝑎𝑧𝑖𝑜𝑛𝑒 𝑝𝑜𝑠𝑠𝑎𝑛𝑜 𝑑𝑎𝑟𝑒 𝑛𝑢𝑜𝑣𝑎 𝑣𝑖𝑡𝑎 𝑎𝑙𝑙𝑎 𝑑𝑖𝑑𝑎𝑡𝑡𝑖𝑐𝑎 ha chiosato il 𝐃𝐢𝐫𝐢𝐠𝐞𝐧𝐭𝐞 𝐬𝐜𝐨𝐥𝐚𝐬𝐭𝐢𝐜𝐨 𝐝𝐨𝐭𝐭.𝐬𝐬𝐚 𝐀𝐝𝐞𝐥𝐞 𝐕𝐚𝐢𝐫𝐨, che ha fortemente incoraggiato la realizzazione dell’attività nelle sue diverse fasi.